課程理念

對象：全體學生
人數：200人以上不限
時間：2-3小時/場

由名人、專家或學者，從自身故事看他們如何走出屬於自己的路。

來自不同領域、不同成長背景的業界人士，透過他們的真實經歷，讓學生們對於世界能有更近一步的認識，拓展視野，並能獲得啟發，對於成功產生不同的定義，看見更多的可能性。點燃孩子們對於未來的想望，勇敢踏出第一步，發展屬於自己的天賦。

對象：高一、高二學生
人數：30人/班
時間：6-8小時/場

由講師與助教群，帶領學生展開自我探索，發想學習歷程檔案主題。

透過工作坊的形式，深入淺出的讓學生理解「學習歷程檔案」的核心精神，包含：為什麼做 (Why)、怎麼做 (How)、做什麼 (What)。以設計思考的方式，帶領學生一步步展開對「自己」、「系所」、「職業」的瞭解，藉由「啟發」、「探索」、「累積」、「行動」四步驟，發展專屬自己的學習歷程檔案主題。

對象：高一、高二
人數：30人/班
時間：2小時/堂、6~12堂課/系列

透過「拆解知識點」及活用「工具包」，協助學子逐步完成學習計畫。

與學校搭配，以課程的形式入班教學。將。培養，包含：簡報，協助學生們完成自主學習計畫，透過專業教材工具，不僅在學期中持續產出多元表現的主題，更切分知識點，讓學生便於吸收。提早學習大學與業界需要的軟實力，成為能解決問題的人才。